
“Movimientos sociales y participación hoy”.
Compañeros, creemos que este debe ser el tema de la semana de carrera, ya que el congreso nacional de estudiantes de sociología tiene como tema principal el de los “Movimientos sociales”, por lo que sería conveniente que se realizara un acercamiento a en este aspecto, para que así se tuviera un mayor conocimiento especifico respecto de él y de esta manera, poder enfrentar el congreso más preparados.
Día 1
La propuesta consistiría en que el primer día se hicieran dos mesas (mañana y tarde) en las cuales se trataran los movimientos sociales desde la perspectiva de los actores sociales directamente involucrados (dirigentes estudiantiles, sindicalistas, etc.) los cuales deberemos proporcionar nosotros mismos (estudiantes), y analistas de estos movimientos sociales, entendemos que para esto necesitaremos que el departamento proporcione a los académicos, que pueden ser profesores de la universidad y también gente externa, teniendo en cuenta la cercanía de nuestros profesores con FLACSO.
La idea es que la primera mesa de la mañana, los expositores sean los actores sociales que proporcionemos nosotros (estudiantes) y después en la tarde los analistas que nos proporcionarían los profesores, para de esta manera poder contrastar las ponencias de la mañana con el análisis que entreguen los académicos acerca de los distintos movimientos sociales.
Día 2
Dado el acontecimiento del primer semestre en que nos dimos el tiempo de discutir acerca de que era lo que nosotros necesitábamos como estudiantes y que se empezó a participar en instancias como la mesa en la cual tenemos un representante, creemos que para el segundo día lo más correcto sería darle cabida a la “participación política”, donde seria interesante que se diera a conocer en tres exposiciones cual es la visión de nuestra universidad (que debiera ser presentada por el departamento) también es importante la visión que tienen nuestros académicos sobre la participación política, y por ultimo pero no menos importante la visión de la juventud.
Día 3
Por la mañana, presentar a la comunidad estudiantil y a docentes, una serie de documentales relacionados con movimientos sociales. Estos deberán ser propuestos por los estudiantes y académicos de la carrera con anterioridad a la semana y los documentales que se presentaran, serán elegidos por ambas partes.
En la tarde, como actividad y dado que en la universidad existe una centro de estudios juveniles “CEJU”, pensamos que sería pertinente que presenten las investigaciones que se están llevando a cabo en el mismo y que además se realizara una o unas ponencias de algún tema que se hayan ejecutado y que en lo posible esté relacionado con el tema que se está proponiendo. De esta manera, realizar un acercamiento del CEJU, primero con la semana de la carrera y segundo con los estudiantes de sociología.
Esta propuesta debe ser analizada y posteriormente trabajada por la asamblea, para que el trabajo sea coordinado y en la semana de carrera todo salga de la mejor manera posible.
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